加菲爾德高中位于洛杉磯郊區(qū)，把孩子送到這里來上學(xué)的父母都是低收入家庭。令這所普通的學(xué)校特別出眾的是每天不斷地會有學(xué)生不上課，還有許多的“問題少年”。

對于高等數(shù)學(xué)，孩子們從未從老師的口中聽說過，因?yàn)樵诿绹挥邪俜种膶W(xué)費(fèi)昂貴的私立高中才開設(shè)［AP微積分考試］，這個(gè)測試，是一塊走向世界名校的敲門磚。

當(dāng)?shù)氐睦蠋熣f：這些低收入的家庭對于教育沒有那么大的熱愛。他們的孩子會草草的完成學(xué)業(yè)，早早的去上班維持生計(jì)。而一位叫做埃斯卡拉特的老師，成就了平庸貧窮學(xué)生的未來。他認(rèn)為當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生和那些上私立高中的學(xué)生沒有區(qū)別，他們一樣能學(xué)微積分，考哈佛等名牌大學(xué)。他把學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子，如果有學(xué)生遲到或者頹廢，他會比誰都急，會嚴(yán)厲指責(zé)他的錯(cuò)誤，也會激勵(lì)孩子自信向上的心。

埃斯卡拉特說：如果因?yàn)樗某煽儾缓枚蛔屗咦闱?，這可能影響他的自尊。但是幾年后他找不到工作，不得不吃垃圾桶里的披薩餅時(shí)，他的自尊心更加的受挫。自尊是通過迎接挑戰(zhàn)，而不是逃避挑戰(zhàn)獲得的。

埃斯卡拉特用勵(lì)志名言和體育海報(bào)裝飾了教室，告訴他的學(xué)生們只要努力，就能得到自己想要的結(jié)果。

世界上沒有天生的壞孩子只有不負(fù)責(zé)的大人，到了1983年有31名杰米的學(xué)生通過了AP微積分考試1984年，63名1985年，77名1986年，78名1987年，87名通過AP微積分考試的人數(shù)吊打全美所有貴族中學(xué)建筑工人的兒子，奧爾加·雷耶斯取得耶魯大學(xué)土木工程碩士學(xué)位現(xiàn)在是美國橋梁設(shè)計(jì)與建造方面首屈一指的專家農(nóng)夫的女兒萊蒂西亞·羅德里格茲取得哥倫比亞大學(xué)電子工程碩士學(xué)位目前是施樂公司和霍尼韋爾公司的電子設(shè)計(jì)工程師。

酒館招待員的兒子Jorge Samayoa，考入麻省理工學(xué)院（MIT），他的2個(gè)弟弟也都先后考進(jìn)了哈佛大學(xué)。

汽車修理工的兒子Daniel Castro，被麻省理工學(xué)院（MIT）錄取，取得電子工程碩士學(xué)位， 目前是專利法和知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域最頂尖的專家。

建筑工的兒子Olga Reyes，被耶魯大學(xué)錄取，獲得土木工程碩士學(xué)位，現(xiàn)在是美國橋梁設(shè)計(jì)與建造方面首屈一指的專家。

知識改變命運(yùn)，教育改變?nèi)松?/p>

海梅斯用自己的一生，為寒門子弟門，鋪墊了一條通往貴門的路。這位1930年出生、2010年去世，享年79歲的老師，值得被歷史銘記，更值得被世人傳頌。像海梅斯一樣，將畢生精力奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的老師們，從來不在少數(shù)。

一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季耕耘。他們都在用自己最熱忱的心、最沸騰的血，默默無聞地繪制著祖國未來的美好藍(lán)圖。教育乃立國之本，教師乃教育之根。有了好老師，才能收獲一片好學(xué)生；有了好學(xué)生，才能收獲一批棟梁之才。為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。與所有教育者及受教者共勉！